第一章：作业风暴前夜的“甜蜜假象”晚上七点，老陈家的饭桌上还摆着没收拾的碗筷，

红烧排骨的香气混着米饭的热气，在客厅里飘来飘去。**叼着根烟，刚想点燃，

就被老婆林秀兰一巴掌拍掉：“抽抽抽！儿子写作业呢，你想让他吸二手烟？”“得得得，

不抽了。”**把烟塞回烟盒，搓着手凑到儿子陈乐乐的房间门口，

扒着门框往里瞅——十岁的陈乐乐正趴在书桌前，脑袋快埋进练习册里，

手里的铅笔转得飞快，就是不见下笔。“乐乐，写多少了？”**小声问。

陈乐乐头也不抬：“爸，这道数学题太难了，我不会。”林秀兰端着水果盘走过来，

瞪了**一眼：“让你辅导作业你不动，现在来凑什么热闹？赶紧进去，

今天必须把这页题写完！”**缩了缩脖子，硬着头皮走进房间。他凑到书桌前，

看着练习册上的题：“小明有15个苹果，分给小红3个，分给小刚5个，

问小明还剩几个苹果？这不是挺简单吗？15减3减5，等于7啊！

”陈乐乐眨巴着大眼睛：“可是爸，小明为什么要分给小红和小刚啊？他自己不能吃吗？

”**愣住了：“这是题！题！你管他为什么分！算出来就行！”“可我觉得小明太傻了，

苹果分完了自己没得吃了。”陈乐乐噘着嘴，拿起橡皮在纸上涂涂画画，

“而且小红和小刚凭什么要小明的苹果？他们不会自己买吗？”林秀兰在门口听得直跺脚，

推门进来：“陈乐乐！你别跟你爸扯犊子！赶紧写！这道题十分钟前你爸就教过你了！

”陈乐乐吓得一哆嗦，赶紧拿起笔，可写了没两笔，又抬头问：“妈，

‘忐忑’这两个字怎么写啊？我总记不住。”林秀兰深吸一口气，走到书桌前，

拿起笔在草稿纸上写：“上面都是‘上’和‘下’，心里上上下下的，就是忐忑。记住了吗？

”“记住了！”陈乐乐点点头，低头在练习册上写，写完举起来给林秀兰看，“妈，

你看对不对？”林秀兰凑过去一看，差点背过气去——纸上写着“上心下心”，

两个字歪歪扭扭，还把“心”字写成了“必”。“陈乐乐！”林秀兰的声音瞬间拔高，

“我刚怎么跟你说的？‘忐忑’！不是‘上心下心’！你是不是耳朵聋了？

”陈乐乐眼圈一红，眼泪在眼眶里打转：“妈，我记不住……”**赶紧打圆场：“秀兰，

别生气，孩子还小，慢慢来。乐乐，爸再教你一遍，你看啊，‘忐’是上面一个‘上’，

下面一个‘心’；‘忑’是上面一个‘下’，下面一个‘心’，合起来就是心里又上又下，

很紧张，就是忐忑。”陈乐乐似懂非懂地点点头，又写了一遍，这次总算写对了，

可字写得跟毛毛虫似的，歪歪扭扭。林秀兰看着，气不打一处来，却又没办法，

只能在心里默念“亲生的，亲生的”。这时，门铃响了。林秀兰去开门，门口站着邻居王姐，

手里拿着个作业本：“秀兰，你家建国在家吗？我家萌萌这道题不会，让建国帮着看看，

他数学好。”王姐的女儿萌萌和陈乐乐同班，也是个写作业困难户。**一听，

赶紧从房间里跑出来：“在呢在呢，萌萌哪道题不会？我来看看。”萌萌拿着作业本，

指着一道题：“陈叔叔，这道题，一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，求周长和面积。

”**接过作业本，笑着说：“这简单，周长是（长+宽）×2，面积是长×宽。萌萌，

你算一下，周长是多少？”萌萌低着头，小声说：“（5+3）×2=16厘米？”“对！

真棒！”**夸了一句，又问，“那面积呢？”萌萌想了半天，说：“5×3=15厘米？

”“单位错了，面积是平方厘米。”**耐心地说，“记住了，周长是长度，

单位是厘米、米，面积是平方厘米、平方米，不一样的。”萌萌点点头：“谢谢陈叔叔，

我记住了。”王姐笑着说：“还是建国会教，我教了萌萌三遍，她都记不住。秀兰，

你可真有福气，建国不仅会赚钱，还会辅导孩子作业。”林秀兰勉强笑了笑：“什么福气啊，

他也就会教别人孩子，教自己儿子，气得我肝疼。”正说着，陈乐乐从房间里跑出来，

举着练习册：“妈，我写完这页了！”林秀兰接过练习册，翻了翻，

脸色又沉了下来：“陈乐乐！这道题怎么又错了？15减3减5，你怎么算成8了？

还有这个‘忐忑’，你又写成‘上心下心’了！

”陈乐乐的眼泪瞬间就掉了下来：“我……我不小心算错了……”王姐赶紧劝：“秀兰，

别骂孩子，小孩子难免会错。萌萌，你跟乐乐一起写作业，互相监督，好不好？

”萌萌点点头：“好！乐乐，我们一起写！”陈乐乐擦干眼泪，点点头，拉着萌萌回了房间。

林秀兰看着两个孩子的背影，无奈地叹了口气：“这辅导作业，比我上班还累。

”王姐笑着说：“都一样！谁家辅导孩子作业不鸡飞狗跳的？我家萌萌，上次写作文，

题目是《我的妈妈》，她写‘我的妈妈像老虎，每天都吼我，尤其是辅导作业的时候’，

气得我差点没揍她。”林秀兰忍不住笑了：“可不是嘛！我家乐乐上次写《我的爸爸》，

写‘我爸爸辅导我作业的时候，头发都快掉光了，还总说我笨’，

气得建国差点把他的练习册撕了。”两个女人坐在沙发上，

你一言我一语地吐槽辅导作业的辛酸，**在一旁听着，

尴尬地挠挠头——他的头发确实越来越少了，不知道是不是辅导作业愁的。

第二章：数学辅导的“鸡飞狗跳”晚上八点，陈乐乐和萌萌在房间里写作业，

林秀兰和王姐在客厅聊天，**则被林秀兰赶进房间，负责监督两个孩子。

**坐在书桌旁的椅子上，看着陈乐乐写数学题，越看越上火。“陈乐乐！这道题，

25加38，你怎么算成53了？25加30是55，再加8是63！你是不是没带脑子？

”陈乐乐吓得一哆嗦，赶紧擦掉重新算，可算来算去，还是算错了。

萌萌在一旁小声说：“乐乐，25加38，你可以先算20加30等于50，

再算5加8等于13，50加13等于63。”陈乐乐点点头，按照萌萌的方法，

总算算对了。**松了口气，刚想夸他两句，就看到他写题的姿势——脑袋歪着，

肩膀一高一低，握笔的姿势也不对，手指都快戳到笔尖了。“陈乐乐！坐好！姿势不对！

眼睛要近视了！”**拍了拍他的背，“握笔姿势也不对，我跟你说过多少遍了，

手指要离笔尖一寸远！”陈乐乐赶紧坐直，调整握笔姿势，可没坚持两分钟，又恢复了原样。

**气得想打人，可看着儿子委屈的眼神，又不忍心，只能耐着性子，一遍遍地纠正他。

这时，萌萌举起手：“陈叔叔，这道题我不会。”**凑过去一看，

是一道应用题：“学校组织春游，一年级有28人，二年级有35人，三年级有42人，

每辆车能坐50人，需要几辆车？”**耐心地说：“萌萌，首先要算出总人数，

一年级加二年级加三年级，28加35加42，等于多少？

”萌萌算了算：“28加35等于63，63加42等于105。”“对！

总人数是105人。每辆车能坐50人，那105除以50，等于多少？”**问。

萌萌想了想：“105除以50，等于2余5。”“对！那需要几辆车呢？”**又问。

萌萌毫不犹豫地说：“2辆！”**愣住了：“为什么是2辆？剩下的5个人怎么办？

不坐车了吗？”萌萌眨巴着大眼睛：“可是2辆车能坐100人，

剩下的5个人可以挤一挤啊。”**哭笑不得：“不行！公交车不能超载，

剩下的5个人也需要一辆车，所以一共需要3辆车。”“哦，我知道了。”萌萌点点头，

赶紧把答案写下来。**刚想喘口气，就听到陈乐乐喊：“爸，我这道题也不会！

”**走过去一看，题目是：“小明今年8岁，爸爸今年35岁，

几年后爸爸的年龄是小明的4倍？”**耐心地讲解：“乐乐，这是年龄问题，

年龄差是不变的。爸爸比小明大35减8等于27岁。几年后，爸爸的年龄是小明的4倍，

那爸爸的年龄比小明大3倍，27岁就是3倍，那1倍就是9岁，所以小明9岁的时候，

爸爸的年龄是他的4倍。小明今年8岁，所以需要1年后。”陈乐乐似懂非懂地点点头，

拿起笔在纸上写，写完举起来给**看：“爸，你看对不对？”**凑过去一看，

差点晕过去——纸上写着“35-8=27，27÷4=6.75，

8+6.75=14.75，所以14.75年后”。“陈乐乐！”**的声音瞬间拔高，

“我刚怎么跟你说的？年龄差不变！爸爸比小明大27岁，几年后爸爸的年龄是小明的4倍，

那爸爸的年龄比小明大3倍，27除以3等于9，小明9岁，所以1年后！

你怎么算出来14.75年后？你是不是没听我说话？”陈乐乐眼圈一红，

眼泪又掉了下来：“我……我没听懂……”林秀兰在客厅听到动静，推门进来：“**！

你喊什么喊？孩子没听懂，你不会再讲一遍？吼他有什么用？

”**委屈地说：“我讲了三遍了，他还是听不懂！你来看！”林秀兰走过去，

拿起练习册一看，也气不打一处来：“陈乐乐！你这脑子是不是进水了？这么简单的题，

讲了三遍还不会？我来教你！”林秀兰拿起笔，在草稿纸上写：“小明今年8岁，

爸爸35岁，年龄差是27岁。假设x年后爸爸的年龄是小明的4倍，

那爸爸的年龄是35+x，小明的年龄是8+x，35+x=4×(8+x)，

35+x=32+4x，3x=3，x=1。所以1年后，听懂了吗？

”陈乐乐摇摇头：“妈，x是什么东西？我没学过。

”林秀兰一拍桌子：“没学过你不会用算术法？我跟你说，年龄差不变，27岁是3倍，

1倍是9岁，小明9岁，所以1年后！你怎么就听不懂？

”陈乐乐吓得哇哇大哭：“我就是听不懂！我不想写作业了！”王姐赶紧跑进来，

劝道：“秀兰，别生气，孩子还小，慢慢来。乐乐，别哭了，阿姨教你，好不好？

”王姐拿起练习册，耐心地说：“乐乐，你看，小明今年8岁，爸爸35岁，

爸爸比小明大27岁，对不对？不管过多少年，爸爸都比小明大27岁，对不对？

”陈乐乐点点头：“对。”“那几年后，爸爸的年龄是小明的4倍，也就是说，

爸爸的年龄比小明多3倍，这3倍就是27岁，那1倍就是9岁，所以小明那时候9岁，

今年8岁，所以过1年，对不对？”王姐笑着说。陈乐乐想了想，点点头：“哦，我懂了！

”“真棒！”王姐夸了一句，“那你自己写下来。”陈乐乐擦干眼泪，拿起笔，

很快就把答案写对了。林秀兰看着，心里又气又笑——自己吼了半天，

还不如王姐耐心讲一遍。**也松了口气，坐在椅子上，揉了揉太阳穴：“这辅导数学，

比我谈成一个几百万的项目还累。”王姐笑着说：“都一样！我家萌萌上次学乘法口诀，

背了一周都没背下来，气得我老公差点把她的课本撕了。后来还是我跟她玩游戏，

才背下来的。”林秀兰点点头：“是啊，看来辅导作业不能光靠吼，得有耐心。”就在这时，

萌萌举起手：“陈叔叔，林阿姨，我写完作业了！”林秀兰接过萌萌的作业，翻了翻，

笑着说：“萌萌真棒，都写对了！乐乐，你看萌萌都写完了，你也要加油哦！

”陈乐乐点点头，赶紧拿起笔，继续写作业。**和林秀兰对视一眼，

都从对方眼里看到了无奈——这辅导作业，真是一场持久战。

第三章：语文作业的“哭笑不得”晚上九点，陈乐乐终于把数学作业写完了，

接下来是语文作业——一篇看图写话，题目是《公园里的春天》，还有听写词语。

林秀兰坐在书桌旁，看着陈乐乐写看图写话。陈乐乐盯着图片，半天没下笔。“乐乐，

图片上有什么？”林秀兰问。“有树，有花，有小鸟，还有小朋友。”陈乐乐小声说。

“那春天到了，公园里的树怎么样了？花怎么样了？小鸟在干什么？小朋友在干什么？

你把这些写下来，就是一篇看图写话了。”林秀兰耐心地说。陈乐乐点点头，拿起笔，

开始写：“春天到了，公园里的树绿了，花红了，小鸟在天上飞，小朋友在公园里玩。完了。

”林秀兰看着这短短两句话，气得差点没背过气去：“陈乐乐！这就是你写的看图写话？

这么短？没有细节吗？树是什么树？花是什么花？小鸟在干什么？小朋友在玩什么？

你就不能写具体点？”陈乐乐噘着嘴：“我不会写。”“不会写你不会想？”林秀兰拿起笔，

在草稿纸上写，“春天到了，公园里的柳树发芽了，嫩绿的枝条像小姑娘的辫子，随风飘动。

桃花开了，粉嘟嘟的，像小朋友的笑脸。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，

好像在说‘春天真美啊’！小朋友们在公园里放风筝，有的放蝴蝶风筝，有的放老鹰风筝，

风筝飞得高高的，像在和小鸟一起玩。公园里真热闹啊！”“你照着这个写，把句子写具体，

用上比喻和拟人，知道吗？”林秀兰说。陈乐乐点点头，拿起笔，开始抄。可抄到一半，

又停下来问：“妈，‘粉嘟嘟’怎么写啊？‘叽叽喳喳’怎么写啊？”林秀兰深吸一口气，

一个字一个字地教他写。陈乐乐好不容易把看图写话写完，林秀兰一看，

又气不打一处来——字写得歪歪扭扭，还错了好几个字，“柳树枝条”写成了“柳树支条”，

“桃花”写成了“逃花”，“叽叽喳喳”写成了“几几渣渣”。“陈乐乐！你能不能认真点？

写个字都能写错！‘枝条’的‘枝’是木字旁，不是‘支’！‘桃花’的‘桃’是木字旁，

不是‘逃’！‘叽叽喳喳’是口字旁，不是‘几’！你是不是眼睛瞎了？

”林秀兰的声音又拔高了。陈乐乐眼圈一红，又想哭。**赶紧跑进来：“秀兰，

别骂孩子，写错了改过来就行。乐乐，爸教你写‘枝’，左边是木字旁，右边是‘支’，

合起来就是‘枝’，记住了吗？”陈乐乐点点头，赶紧擦掉错字，重新写。

好不容易把看图写话改完，接下来是听写词语。林秀兰拿着语文书，开始念：“第一个，

‘温暖’。”陈乐乐写好，举起来给林秀兰看。“对了，第二个，‘明亮’。

”陈乐乐又写好，这次也对了。林秀兰心里稍微舒服了点，继续念：“第三个，‘伙伴’。

”陈乐乐写好，举起来一看，林秀兰又气炸了——“伙伴”写成了“火伴”。“陈乐乐！

‘伙伴’的‘伙’是单人旁，不是火字旁！你是不是没长脑子？”林秀兰吼道。

陈乐乐吓得手一抖，铅笔掉在地上：“我……我记错了……”“记错了？

我跟你说过多少遍了？‘伙伴’是和人一起，所以是单人旁！你怎么就记不住？

”林秀兰气得想打人。这时，门铃响了，是楼下的张老师，她是陈乐乐的语文老师。

张老师笑着说：“秀兰，建国，我过来家访，顺便看看乐乐的作业写得怎么样了。

”林秀兰赶紧把张老师请进来，脸上堆着笑：“张老师，您快坐，真是麻烦您了。

乐乐这孩子，写作业太费劲了，尤其是语文，总写错字。”张老师走到陈乐乐的书桌旁，

拿起他的作业一看，笑着说：“乐乐，‘伙伴’这个字，老师在课堂上是不是教过你？

‘伙’是单人旁，因为伙伴是和人一起的，对不对？”陈乐乐点点头：“对，老师教过。

”“那怎么还写错了？是不是没认真记？”张老师笑着说。陈乐乐低下头：“我忘了。

”张老师耐心地说：“没关系，以后记不住的时候，就想想老师说的话，

‘伙伴’是和人一起的，所以是单人旁。来，再写一遍。”陈乐乐拿起笔，

认真地写了一遍“伙伴”，这次写对了。张老师笑着说：“真棒！乐乐，写语文作业的时候，

要认真，多动脑，多记，知道吗？”陈乐乐点点头：“知道了，张老师。

”张老师又看了看他的看图写话，笑着说：“乐乐，这篇看图写话写得有点短哦。

下次可以多写点细节，比如柳树的枝条是什么样的？桃花是什么颜色的？小鸟在唱什么歌？

小朋友们玩得开心吗？把这些写进去，文章就会更生动了。”陈乐乐点点头：“我知道了，

张老师，下次我一定写长点。”张老师笑着说：“好，老师相信你。秀兰，建国，